学习资源

研讨及评论

“我这样一个没有才能的人,花了20年的时间,让孩子们接受我。”

加古里子:「我做出来第一本书之后,就到孩子们玩的地方给他们看,跟他们一起读。结果,一个人走了,两个人走了…..只剩下一个抱着婴儿的母亲。通过这次体验我才发现,原来我自己觉得好的,与孩子们喜欢的是不一样的。如果你们想创作绘本,一定要先看看孩子们是怎么反应的。这是我开始创作绘本时候最大的收获。」

作品导赏

第五届丰子恺儿童图画书奖华文图画书论坛--《图画书要有趣,我努力不无聊》

林小杯:「我一向觉得图画书就是要有趣要很轻松,因为它是一个亲近人的作品,亲近孩子,也亲近成人,所以,既便是再严肃、再广大的主题,我都会想要以轻松的方式去呈现它。」

教育导赏

小学、幼儿园教学应用 (二)

用有民族色彩的图画书感染孩子,不单能让孩子了解本土文化,书里的题材更可能触发他们在日常生活中发挥创意。儿童阅读推广人周益民在第五届华文图画书论坛中便分享了一些教学观点。

书奖视频

第四届「丰子恺儿童图画书奖」首奖—创作者介绍《喀哒喀哒喀哒》

你家里也有喀哒喀哒喀哒的声音吗?这声音有没有唤起你回忆的美好事情呢?