只要用「心」，即使看不見，也能感覺到愛，做溫暖別人的光！
——《小威的眼睛》

本期分享書籍為《小威的眼睛》，獲第九屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎。

《小威的眼睛》Willy’s Eyes

作／繪者：杜宛霖
出版社：信誼
適讀年齡：3–8歲
ISBN：978-757-082-777-0

圖書簡介
男孩阿比家隔壁搬來了一位新鄰居，他叫小威。大人讓阿比和小威一起上下學，而阿比發現，小威有點特別——他的眼睛看不見。阿比怎樣與小威相處呢？小威又是如何「看見」鹹鹹的海風、溫暖的陽光、飛奔的小狗呢？為什麼爺爺離開了，小威可以第一個「看見」阿比的悲傷？書中以明眼孩子阿比的口吻，將他與視障朋友小威的相處娓娓道來，帶讀者認識、了解視障朋友的生活處境，學會尊重、平等對待每個不一樣的人。

在第九屆豐子愷兒童圖畫書獎的頒獎典禮上，獲獎作品《小威的眼睛》的作者杜宛霖透過遠程「連線」的方式，為我們帶來了一段溫暖而特別的創作故事分享。

01 一個用心「看見」世界的溫暖故事

《小威的眼睛》故事始於明眼男孩阿比。

阿比的隔壁搬來了新鄰居小威。小威的眼睛看不見，大人便提出，讓他們一起上下學。

當小讀者翻開書，便會和阿比一起結交小威這個特別的朋友——

阿比眼中小威的世界：

• 小威借助手杖和朋友的「搭把手」，就可以安心地往前走；
• 小威會害怕很多我們覺得普通的聲音，因為他的聽力靈敏，那些聲音對他來說太大了；
• 小威閱讀的文字很特別，是由好多點點拼成的。

如果你希望孩子對待他人時，能表現出尊重、溫暖、有同理心，那麼「看見有人和自己不一樣」，便是這條路的必經之處。

《小威的眼睛》真正高明之處在於，沒有始終關注別人的缺憾，而是帶你看見視障朋友的閃光之處！

作為第九屆豐子愷兒童圖畫書獎的評審，安石榴這樣評價《小威的眼睛》帶來的感動：

通常我們都會把看不見的人當作是非常非常可憐的人，而不是把他當作一個要正確對待的人，這樣會傷害他的心。但是這個作者不一樣，她就是很溫柔地對待看不見的人。

阿比對小威完全不是同情和遺憾，而是覺得他像一個「閉著眼睛也看得見世界」的魔法師——

• 家裡停電時，小威可以在一團黑漆漆中清楚地找到廁所；
• 他的指尖、鼻子、耳朵都成了感知世界的通道，所以他同樣可以「看見」海風、濕草地和奔跑的小狗。

小威用指尖、鼻子、耳朵「看見」世界

最神奇的是，他可以「看見」阿比的情緒！

阿比生氣了，小威能第一時間給到安慰；阿比面臨親人的去世，也只有小威，感知到他不曾外露的悲傷。

小威感受到了阿比內心的難過

原來，這個世界可以不止用眼睛去看，用「心」可以看見更多、更重要的東西。這是小威教會阿比，也是教給我們最關鍵的事情。

請時時記住：視障朋友只是視覺能力不同的普通人，請多關注彼此的能力，而非缺陷。

《小威的眼睛》和很多繪本的繽紛用色不同，只有黑色、黃色兩個主色調。

黑色象徵視障朋友眼中的黑暗，而黃色，便是照亮黑暗的一抹微光，那是心的光芒。

除了顏色上的用心設計，《小威的眼睛》還在書的末尾貼心地附上兩頁貼士：

一頁是「和小威做朋友！」

怎麼和一個看不見東西的朋友相處呢？這裡列舉了一些要點，比如教孩子：走路時，讓視障朋友把手搭在你的手肘上，走在你後面。

另一頁是「小威的學習用品」。

為讀者展示了視障小孩的學習用品：課本上的一切資訊都可以觸摸，點字顯示器可以把電腦螢幕上的文字轉成能摸讀的點字，就連地球儀也是特製的。

所以或許有一天，當你遇到一位跟我們不一樣的朋友時，你也可以選擇成為他的「眼睛」，用心看見不一樣的世界。

02 故事的延伸舞台劇場

在本屆頒獎典禮上，書獎組委會與上海嘉寶幼兒園驚喜聯動，將獲獎繪本《小威的眼睛》帶上了舞台，為觀眾帶來一場關於「看見」的溫暖演繹！

一次高難度的挑戰

要將《小威的眼睛》搬上舞台，這對於學齡前的孩子來說，無疑是一項高難度挑戰。一方面，孩子們需要完全理解這個關於友誼與感知的溫暖故事；另一方面，他們更要完美配合一個角色豐富、調度複雜的專業舞台。

在老師的引導下，創作劇本、設計動作、塑造角色……
一個書本上的故事，在孩子們的演繹中，變得鮮活而立體。這部師生共創的舞台劇，先在我們的年度戲劇節上首演，現場無數家長都紅了眼眶，也獲得了孩子們的好評！

驚心動魄的「小插曲」

大家一定不知道，在頒獎典禮的表演上，發生了一個驚心動魄的「小插曲」：小威的盲杖，在候場時找不到了。沒有過多的遲疑，我們的小演員空著手上台，進行了一場「無實物表演」。

直到謝幕後回到後台，我們才從老師口中知道了這個祕密。

真正的融合教育，是平等地感受和交流。一個美好的故事，值得被多次創作、多維感受。

感謝上海嘉寶幼兒園在本屆豐子愷兒童圖畫書獎頒獎典禮上，給觀眾們獻上了精彩又暖心的話劇表演。