「春種一粒粟，秋收萬顆子。」

和煦的春風拂過大地，田野裡翻湧著新綠，正是春耕好時節，一幅幅生動的「春耕畫卷」也在全國各地徐徐展開...

△ 以上圖片來自人民網

在這個充滿希望的季節裡，書獎誠摯邀請您和孩子一起走進榮獲第五屆豐子愷兒童圖畫書首獎作品《盤中餐》的世界，在書香與泥土的交融中，開啟一場別開生面的耕讀之旅。

讀書會方案（圖書館）

第五屆豐子愷兒童圖畫書獎-首獎

《盤中餐》

作/繪者：于虹呈

出版社：中國少年⼉童新聞出版總社

內容簡介：一粒稻種要經歷怎樣的生命之旅，才能成為小碗中的一米？ 《盤中餐》帶你走進元陽梯田，走近最真實的農耕生活，認識稻米和農具，感受生命的力量，珍惜來之不易的盤中餐。繪本是一部紙上的“紀錄片”，以二十四節氣為線索，將一碗米飯的來歷展現得如此神奇而美麗。

按此收聽音頻

活動目標

1.初步了解以農耕文化為代表的傳統文化

2.連結生活，體會人與自然的關係

活動對象

建議六歲以上混齡兒童。

*可依實際情況調整

活動實施

一. 課前交流（約5分鐘）

老師：誰知道，我們常吃的米飯是用什麼糧食做成的？

（米飯是用米做成的）

提示：如果小寶寶說「電鍋」可以引導提問：用空空的電鍋能變出米飯嗎？還需要放什麼呢？

老師：米是什麼樣子的？你知道米是怎麼來的嗎？你還知道哪些糧食的名稱？

（米是用水稻加工而成的，如小米、玉米、黑米等）

老師：你們知道水稻是怎麼長出來的，又是怎麼變成米，最後做成香噴噴的米飯嗎？讓我們一起共讀一本書吧！

提示：可以藉助大米和其它道具的展示

二. 共讀（約30分鐘）

帶著問題閱讀

1.書裡的大人和小孩都在做什麼？

2.什麼是節氣？不同節氣會有什麼變化？人們需要做什麼？ （參考答案請見本書「背景資料」）

3.這本書的名字為什麼叫做《盤中餐》？

階段一：

介紹本書的作者、繪者和得獎背景，導入共讀。

這本書的文字和圖畫作者是于虹呈。

《盤中餐》榮獲第五屆「豐子愷兒童圖畫書獎」首獎。

階段二：全書共讀

1） 共讀過程中，每頁注意請孩子觀察圖像裡有哪些文字沒有講到的地方。

例如：圖像中的人物在修理農具。這是文字中沒有直接講出來的部分，但也是「為一年的耕種做準備」。

2）觀察孩子和大人們在做的事情有什麼相同和不同。

 

老師：這一頁大人在幹嘛？猜一猜孩子在幹嘛？

結合文字可以知道，大人在向竹籃裝稻種，孩子在幫忙壓石頭。也可以問孩子是否知道為什麼要壓石頭？

答案見本書【解說】部分第一頁。

3）除了人以外，還有哪些生物生活在稻田周圍？人們是怎樣對待它們的？

老師：過去，麻雀曾經被認為是對農作物有害的“四害”，被驅趕和獵殺。你們覺得這樣做對嗎？為什麼？

鳥類可以捉走對農作物有害的害蟲，幫助農作物生長，它們的糞便也能成為肥料，與大自然是共生的關係。我們應該學習與它們和平相處。

雖然農藥可以除去害蟲，但也會殘留在農作物上，對人產生危害。化學肥料雖然也可以促進農作物生長，但也會讓土地失去活力，越來越貧瘠。

（可在此展示與環保內容相關的小影片）

4） 收尾：觀察豐收後人們在做什麼？參見本書最後一頁作者的話。

三. 延伸活動（時長依實際需求）

1）畫一畫：

老師：春天的稻田非常美麗，請你來畫一畫吧！

（可選：對大孩子：可以畫一畫你知道的一個節氣，結合圖畫向大家介紹。）

2）讀一讀

請孩子們一起朗讀/背誦古詩《盤中餐》。

可以請大孩子來說一說這首詩的涵義。

四. 背景資料

1）作者介紹

· 于虹呈

第五屆豐子愷兒童圖畫書獎· 首獎《盤中餐》

繪本作家、插畫家、設計師。

個人作品有《梁山伯與祝英台》《盤中餐》《十面埋伏》《愛麗絲的鏡中奇遇》《小黑雞》《生肖家族陪你玩》等 ，作品入選教育部推薦書單，“百班千人”書單，“四季童讀”推薦書單。

《盤中餐》入選2016義大利波隆那插畫展插畫獎，獲2016年中國國家圖書館文津獎，第五屆豐子愷兒童繪本首獎等。

2）課外補充

二十四節氣相關資料

*本方案由童書翻譯、閱讀推廣人寧宇設計*

 

評審評語

第五屆豐子愷兒童圖畫書獎·

佳作獎《盤中餐》

王志庚

(國家圖書館典藏閱覽部主任及少年兒童館館長)：

 

這是一本知識類圖畫書，作者秉承嚴謹的科學態度講述了一粒米的生命歷程，種子萌發、幼苗新生、秧苗成長、分蘗拔節、抽穗揚花、稻種成熟，田間水稻的生長彷彿是一首對自然的讚歌。這也是一本文化類繪本，作者胸懷對稻作文化的敬畏之心，行走在山水間和四季中，用畫筆記錄下傳統水稻耕種的程序，育種、播種、插秧、收割、晾曬、碾米，這些繁復作業中蘊含著祖輩們世代傳承的農耕智慧。

這本圖畫書以中國雲南省的元陽梯田為舞台，採用水彩和寫實相結合的畫法，將中國傳統的稻作文化用精細唯美的畫面表現出來。作者透過跨頁展現農耕場景，採用組合式佈局來呈現稻作工序，二十四節氣作為時間線索和敘事脈絡貫穿全書，場景之外的文字和小圖既準確嚴謹而又不失靈動和童趣。從護封到環襯，從開本到字體，各中設計讓本書的主題更加突出，並充滿藝術美感和人文氣息。

「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」 這是一首中國人婦孺皆知的憫農詩，這本圖畫書，不僅為這首古詩增添了自然的色彩和四季的味道，更為這首古詩賦予了生命體驗和文化傳承的力量。翻頁間，不僅讓孩子們體會到農民勞動的艱辛和豐收的喜悅，也讓孩子們感受到生命與土地的連結與互動，同時也為成年朗讀者帶來深沉的感動。