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中國作家網:童年無限:為了更好的原創圖畫書
- 星期六 十一月 2, 2019
- Posted by: cloudpillar
- 分類: 媒體報導
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童年無限:為了更好的原創圖畫書
第六屆豐子愷兒童圖畫書獎頒獎典禮暨第七屆華文圖畫書論壇在上海舉行
上海市相關負責人、主辦方及獲獎作家、評委、出版方代表在開幕式上合影留念
10月25日至27日,第六屆豐子愷兒童圖畫書獎頒獎典禮暨第七屆華文圖畫書論壇在上海舉行。此次頒獎典禮和論壇由東方美谷藝術節組委會和豐子愷兒童圖畫書獎組委會主辦,上海市奉賢區文旅局、教育局承辦。上海市奉賢區委宣傳部部長徐衛、豐子愷兒童圖畫書獎創辦人陳範儷靜在開幕式上致辭。第六屆豐子愷兒童圖畫書獎獲獎作者、評審委員會成員、出版方代表以及來自全國各地的圖畫書研究者和創作者、閱讀推廣人、圖書館館員、教師等參與了此次頒獎典禮和論壇。
“豐子愷兒童圖畫書獎”由陳一心家族基金會發起,得到了豐子愷先生的女兒豐一吟的支持,獎項每兩年評選一次,旨在表彰優質華文兒童圖畫書,鼓勵出版社出版原創兒童圖畫書以及促進公眾重視原創兒童圖畫書及其閱讀。本屆評獎從符合參選資格的361件申報作品中最終評選出首獎1名,佳作獎4名。謝華創作、黃麗繪畫的《外婆家的馬》獲得第六屆“豐子愷兒童圖畫書獎”首獎;張寧創作並繪畫的《一直特立獨行的豬》、幾米創作並繪畫的《同一個月亮》、劉旭恭創作並繪畫的《車票去哪裡了》以及林柏廷創作並繪畫的《一起去動物園》獲得佳作獎。
據此次評審委員會委員、童書翻譯及評論家柯倩華介紹,此次參評作品多數已經掌握了圖畫書的形式,呈現出這一文類的基本樣貌,題材與創意都更加多元。評委們以兒童為本考慮適齡、視野、想像力、真誠的情感與創意等,兼顧圖文敘事的規律、文學技巧、藝術表現、圖像詮釋、版面編排、書籍設計等要素,從整體上對參評作品加以考量。評委們希望,有越來越多優秀的原創華文兒童圖畫書能夠受到讀者喜愛,通過時間的檢驗,成為陪伴童年、滋養心靈的經典。
童年無限 想像無限
羅倫·喬爾德發表“童書寫作和閱讀的魅力”主題演講
此次論壇的主題為“童年無限”。主辦方邀請了英國2017—2019年度兒童文學桂冠作家、格林納威大獎得主羅倫·喬爾德(Lauren Child),英籍捷克童書作家皮特·霍拉塞克(Peter Horacek)以及評委代表李坤珊作主題演講。在主題演講“童年寫作和閱讀的魅力”中,羅倫·喬爾德分享了自己20多年來的童書創作經歷。她的創作靈感均來自於日常生活,但在創作中善於顛覆傳統,體現出豐富的想像力。她特別介紹了自己兒童圖畫書創作中的獨特插畫形式:拼貼。通過將實物照片或者將人物剪切下來,拼貼到手繪畫面中,創造出具有層次感的繁複畫面,打破了傳統的單一依靠繪畫的創作形式。談到此次論壇主題“童年無限”,羅倫·喬爾德表示,這是對童書魅力的一種恰切表達。閱讀優秀的圖畫書,可以發現新穎、深邃的思想和蘊藏在圖畫書中的巨大能量。
《外婆家的馬》文字作者謝華分享創作體會
“孩子們在現實中是弱勢群體,它們需要在想像中去征服。”首獎作品《外婆家的馬》講述了外孫“小東西”在外婆家度過的一段快樂的假期時光。 “小東西”帶著“馬”來到外婆家,白天給它們做飯、洗澡,晚上和它們一起睡,甚至派了一匹紅馬讓外婆騎著去看病……在孩子想像出來的遊戲中,外婆儘管勞累,但仍給予外孫全部的愛、陪伴與關懷,觸動了讀者的童年體驗,以新的視角詮釋了隔代教養的親子關係。文字作者謝華說,這部書描寫的就是自己和外孫“小東西”相處的點滴,寫作是由外而內的觸動,經過了思考和沈澱消化。謝華特別談到了對於兒童想像力的保護,應該以小孩子為主體,成人要跟隨孩子的想像,以配角的身份走進孩子的想像空間,給孩子以愛的陪伴和有限度的遷就,並創造有趣情景,給孩子以引導和規範。 “孩子成長過程的狀態是一種生命最自然、最蓬鬆、最美好的狀態”,謝華對來到頒獎現場、已經是初中生的外孫說,“希望你在長大後仍然能夠葆有年幼時豐富的想像力”,呼應了“童年無限”這一主題。
《一隻特立獨行的豬》的創作者張寧分享創作體會
張寧因為特別喜歡王小波的著名雜文《一隻特立獨行的豬》,萌發了將其改編為圖畫書的念頭。她對原著進行了視角轉換、抽離複雜時代背景、刪除兒童不宜內容等改編,增加了小豬成長和兒童見證者等細節,實現了對作品的“非幼稚化的兒童化”,突顯了自強和獨立的精神內核和對於童真的追求。在圖像層面,作者運用了布藝拼貼的方式,呈現出肌理質感和質樸溫暖的氣息,畫面簡潔有力,彰顯了故事所蘊含的力量。在分享中,張寧認為,對孩子來說,更有現實意義的是“無用”的本領,它們帶孩子邁向更為廣闊的天地。
“創作需要慢慢來”
《外婆家的馬》繪者黃麗講述創作過程
一本38頁的《外婆家的馬》,黃麗畫了三年。在論壇上,她最想和大家分享的體會就是“創作需要慢慢來”。圖畫書《安的種子》獲得第一屆豐子愷兒童圖畫書獎後,黃麗一度覺得自己什麼都能畫,但隨著創作的深入又曾出現自我懷疑。為了擺脫這種困境,她閱讀了大量小說創作、電影理論、兒童教育及心理學書籍,並和同事一起,一本本分析經典圖畫書的結構、畫面、圖文關係等要素。黃麗認為,圖畫書最重要的是結構,一個理想的兒童故事總是展現出完整的起承轉合。在創作《外婆家的馬》的過程中,她多次與謝華就故事結構進行溝通,最終確定以祖孫之間愛的陪伴作為圖文敘事的主線。為了畫好外婆的形象,她以自己婆婆的日常生活作為參照,並數易其稿,最終,通過樸拙的筆觸和畫面的巧妙安排,活化出小男孩的想像世界以及祖孫倆愛的交融。
《車票去哪裡了? 》創作者劉旭恭領取佳作獎
在《車票去哪裡了? 》的創作分享中,來自中國台灣的劉旭恭談到,十年前的圖畫書創作課上,他被要求用“車票”“公車”“小鳥”等幾個名詞編故事,於是便有了一個用線稿描繪的簡單創意——《坐公車》,之後這個故事一直躺在抽屜裡,直到出版社編輯相中了這個創意,才打磨出《車票去哪裡了? 》這本圖畫書。劉旭恭表示,自己以往創作圖畫書多以文字思維為主,先創作出故事,再配上恰當的插圖。而此次創作過程中,他運用丙烯、水彩、鉛筆等不同繪畫材料,也非常重視故事和畫面的節奏感,是一次圖文創作思維交錯、反復修改的獨特嘗試。
《一起去動物園》創作者林柏廷發表獲獎感言
《一起去動物園》講述了一般兒童圖畫書不太常觸碰的患病和死亡題材。探病的姐姐和生病的弟弟做出了“一起去動物園的約定”,動物朋友陸續出現在弟弟的病房裡,陪他度過頭髮逐漸掉落、吃藥、治療的難熬日子。開放式的結尾將苦澀的題材處理得毫不煽情,擊中人心但飽含愛的餘韻。創作者林伯廷和大家分享瞭如何在生活經驗中蒐集靈感,比如跑步過程中,看到水泥管上面長出的植物與水泥管裡面的水鳥等。他在創作時把自己當成故事的主角,不斷向自己發問。他說,圖畫書標題中“一起”一詞傳達出一份邀請的心情,表達一家人在一起的心願,希望不同年紀的讀者閱讀《一起去動物園》時能有不同的閱讀感受。
原創圖畫書可以做得更好
在此次論壇新增設的評委對談環節,第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評委柯倩華、方衛平、陳恩黎、姬炤華、徐素霞、李坤珊圍繞參評作品及獲獎作品,探討了“原創圖畫書可以做得更好”的多種可能性。
評委對談“原創圖畫書可以做得更好”
陳恩黎提出了“華文原創圖畫書中的文化自覺”這一話題。她談到,因為圖畫書具有比較明顯的外來性,中國作者在創作過程中會不自覺地進行民族性和鄉土性的文化自省。但這種自省如果過度,反而會影響到藝術的表達。她認為,在題材選擇、藝術形式和童年觀世界觀的表達這三個基本維度之外,圖畫書的創作還應加強面向未來的眼光,從“無我之境”提升到“有我之境” 。
李坤珊以“片面”“快速”“公式”三個關鍵詞來概括她對華文原創圖畫書的反思。 “片面”指的是不少圖畫書中對童年生命觀察與展現的片面性。她建議作者多多通過孩子的動作、表情和動向等去了解他們內心的想法,認為擁有豐富人生經驗的作者,其作品也會因為真實可感的生命質地而愈加打動人心。 “快速”指快速閱讀背景下帶來的某種資源“浪費”,她呼籲,“我們真正需要的,是經過時間淘洗和精養的好書”。而“公式”則指部分原創圖畫書創作中存在“套用公式”的創作,按照某種題材、某種程式來寫,這本書的感覺就對了。但李坤珊認為,套用公式的創作缺少個性化的情感,“我們要做的不是把事情做對,而是做對的事”。姬炤華也認為,圖畫書需要共同面對成人和兒童進行一種有深度的創作。
論壇現場
除了宏觀上的建議,評委們還對具體的創作過程發表了自己的見解。徐素霞從主題內容、文學寫作表現、敘事結構、圖像表現、編排設計等角度對獲獎作品進行了分解和賞析。柯倩華也談到參賽作品所反映出的普遍問題,如:圖畫書中的文字、圖畫和設計三者缺一不可、互相成就,都需要追求一種整體的視覺美感,把抽象的概念具象化,以易於讀者閱讀為指向。她還特別談到,圖畫書創作中,作家、畫家和編輯需要達到一個動態配合的默契,特別強調了編輯在創作中所起的作用。方衛平提到了圖畫書基本敘事語言的重要性,認為圖畫書藝術發展到今天,其人文精神的承載與理念的傳達,已經成為更值得關注的話題。
豐子愷先生曾說過:“我是蝴蝶斂住翅膀而同青蟲一起爬行。因此我能理解兒童的心情和生活,而興奮地認真地描寫這些畫。”“豐子愷兒童圖畫書獎”已經舉辦了6屆,共有37部優秀華文原創圖畫書獲獎,眾多富於創造性的兒童圖畫書創作者正是通過這一獎項,如同“斂住翅膀的蝴蝶”一般,脫穎而出,在原創兒童圖畫書的道路上,“興奮而認真”地描畫著兒童的心情和生活。