樸實的文字語言、豐富的圖畫語言，共同構成了這首情節起伏、充滿懸疑氛圍的「協奏曲」——《動物園的秘密》。 它們是如何相互作用，推動情節發展，引導讀者探索故事中的秘密的呢？

封面上，可疑的腳印、人與動物禁止接觸的路牌、從叢林中向外窺視的棉頭絹猴和小鳥、隱藏的藍色動物、低頭探尋的小男孩，以及「動物園的秘密」六個 大字，都預示著，動物園裡有事要發生。

在內頁，文字部分敘述了小男孩去動物園的原因和經過，它也用對話來推動故事的進程。 故事一開始，就描述了小男孩要去動物園看大象的心情，媽媽囑咐小男孩：「萬一走散了，就到入口集合…」而圖畫部分則與文字相配合，刻畫了戴紅色 帽子的小男孩、喜歡看地圖的爸爸和細心的媽媽等主要角色，入口處擁擠的人群和遊客觀看玻璃房中無尾熊的情節，補充了文本沒有交代的信息。 畫面中被強調的紅色溜溜球、隱藏在人群中穿著格子斗篷的老奶奶，則是埋下的暗線，它們將推動情節的發展。

在這個探秘故事裡，為了調動讀者探索的慾望，創作者設計了上下翻頁的形式，每個上下頁都伴隨著故事的發展和情緒的變化。 例如，在剛開始的幾個跨頁裡，上頁由文字敘述、對話和鉛筆淡彩組成，畫面中的彩色刻畫出了需要強調的部分，其餘用單色描繪；下頁則是由明亮色調和 曲線構成的整個彩色畫面，描繪了小男孩和父母初到動物園時愉悅的心情。

當灰狼和小鳥消失、出現了一隻怪物腳印時，小男孩又吃驚又害怕，配合他的這種情緒轉變，畫面也發生了變化：上頁變成了整幅的彩色畫面，而下 頁則是文字和鉛筆淡彩；畫面中開始出現斜線和鋸齒線，色彩也越來越暗。

緊接著，小男孩在水的倒影中發現了灰狼，他驚恐地試圖逃跑，這時出現了多個上下跨頁，裡面中有情緒強烈的斜線、鋸齒線和交叉線，還有黑色畫面 。

直到高潮處情節出現反轉，暖心的答案被揭曉，翻頁設計和畫面的線條、色彩，再次隨著小男孩的心情而改變了。

前後環襯中的地圖也是本書的亮點。 前環襯中的動物園地圖，是整個故事的導覽圖，小朋友在閱讀時，如果對遊覽的路線有疑惑，可以返回前環襯進行「校準」。 而後環襯中的地圖，則是對小男孩和探秘過程的總結，為小朋友揭開了謎底。

優秀的圖畫書作品，需要創作者運用文字語言和圖畫語言，精心搭建一個內在的情感通道，讓讀者在閱讀中產生美感體驗，並自主探究和建構對故事的認識。 當讀者在閱讀中有所收穫，這部作品才有了意義，正如《動物園的秘密》。