暑气初临，冰西瓜的甜香在空气里弥漫，孩子们最期待的暑假终于要来啦！

在这个7月，丰子恺儿童图画书奖·公益阅读角将继续带着历届优秀华文原创图画书，携手全国多地的图书馆、学校与社区空间，为大小朋友送一份清凉的夏日阅读惊喜。

*数据截止至2026.05

不管你是想给孩子找个吹着空调就能沉浸式读绘本的清凉好去处，还是想解锁高质量亲子共读的新鲜玩法，这份7月公益阅读角·活动预告，直接收藏跟着走就对了！

以下是节选丰子恺儿童图画书奖·公益阅读角的精彩活动瞬间，小书童现诚邀您前来观赏～

1主题展览：感受一场美育启蒙

广东 · 深圳龙岗图书馆

深圳市龙岗图书馆携手丰子恺儿童图画书奖，联合各分馆倾情呈现的“丰子恺儿童图画书奖获奖作品展”，展场设于龙岗图书馆一楼展厅。

每一本优秀的图画书，都是一颗种子。愿这次展览，能在更多人的心中，播下阅读、美与文化的芽。

江苏 · 苏州图书馆

图书馆除了配置丰子恺儿童图画书奖·公益阅读角，并精选了部分获奖作品插画作为公众展览，让小读者沉浸式感受原创绘本的文字力量与艺术之美。

展览期间，人民路少儿馆还将开展“听故事姐姐讲故事”获奖绘本共读公益活动，提升审美素养与阅读兴趣，欢迎小读者们积极参加。

山东 · 柳青街道中心幼儿园（金升园）

丰子恺儿童图画书奖绘本作品插画展给孩子们感受一场美育启蒙：既传递亲子温情、乡土烟火，也蕴含成长哲思，生动展现华文原创绘本的艺术魅力与精神价值。

2主题读书会：绽放别样教育魅力

山东 · 沂水县图书馆

孩子们跟着第二届丰子恺儿童图画书奖评审推荐创作奖作品《青蛙与男孩》，走进夏日池塘边的小世界：一只活泼的青蛙偶遇小男孩，开启了一场可爱的“技能比拼”。

“我会蹲！” “我也会蹲！”

“我会跳！” “我也会跳！”

“我会洗澡！” “我也会洗澡！”

你一言我一语的较劲，像极了孩子们日常的小攀比——好奇模仿、不甘落后，在相似里寻找共鸣，在互动中收获快乐。

“发现自己和别人一样很重要，发现自己不一样更重要。” 这是《青蛙与男孩》藏在童趣背后的深刻内核，也是丰子恺儿童图画书奖一直倡导的——用优质原创绘本，滋养孩子的精神世界，助力孩子认识自我、接纳自我。

云南 · 保山市隆阳区图书馆

老师带大家共读了第七届丰子恺儿童图画书奖佳作奖作品《屎壳郎的生日礼物》。小朋友们听得眼睛瞪得圆圆的，一会儿捂嘴笑，一会儿哇哇叫。全场笑声不断，连家长们都忍不住跟着乐。

听完故事，就到了孩子们最期待的手工环节——咖啡豆创意画。在老师的指导下，亲子家庭一起动手：先在纸上画出自己喜欢的图案，再用胶水沿着轮廓涂好，最后把咖啡豆一颗一颗粘上去。有的孩子拼出了宇航员，有的拼出了冰淇淋，还有的拼出了一只圆滚滚的小动物……每一幅画都独一无二，还散发着浓浓的咖啡香。

安徽 · 合肥市庐阳区新合力社会服务中心

丰子恺儿童图画书奖主题绘本阅读活动现场分为两组开展阅读，秩序井然、书香浓浓。

一部分小朋友围坐在地垫上，跟随老师一同品读第五届丰子恺儿童图画书奖首奖作品《盘中餐》；另一边，孩子们与志愿者哥哥姐姐结伴围坐，一同翻阅绘本。大家安静品读、细细欣赏，在轻松的氛围里享受阅读带来的快乐，每个人都沉浸在经典作品营造的童趣世界里。

山东 · 沂水县卓越开先幼儿园

远离教室的方寸课桌，奔赴沂河岸边的葱葱树林。微风轻拂、枝叶摇曳，清新的自然环境为本次绘本故事会铺垫了温柔治愈的氛围。老师们带领大班孩子们席地而坐，褪去拘谨与束缚，以最放松、最自在的状态，开启本次由第二届丰子恺儿童图画书奖评审推荐创作奖作品《门》而展开的绘本共读之旅。

以自然为课堂，以绘本为羽翼。本次户外绘本故事会，是丰子恺儿童图画书奖公益阅读系列活动的重要延伸，创新了阅读形式、丰富了阅读场景，让孩子们在亲近自然的同时，深耕阅读习惯，感受优质华文绘本的独特魅力。

山东 · 柳青街道中心幼儿园（金升园）

沉浸式主题阅读活动，以首届丰子恺儿童图画书奖优秀儿童图画书奖作品《池上池下》的内容展开，阅读后带着孩子们探寻幼儿园里草丛中的昆虫们...

浙江 · 宁波鄞州新蓝青学校

阅读，从来不是阅读教师的专属工作，也不是语文学科的独有课堂，而是全体教师共同参与、全员赋能的成长旅程。当各科老师带着专业视角走进绘本世界，用多元学科语言解读故事、解构经典，阅读便跳出了单一的文字学习框架。在沉浸式的课堂互动里，老师们更懂如何站在孩子的视角开展引导，也真切体会到绘本强大的教育价值。它变得热烈鲜活、开放包容，并且绽放出别样的教育魅力。

家长说：“陪孩子读《看不见》，我突然读懂了自己的焦虑。”

孩子说：“虽然看不见很可怕，但只要心里有光，黑暗也不可怕。”

共读第三届丰子恺儿童图画书奖佳作奖作品《看不见》：这本以黑白两色诠释困境与勇气的绘本，让家长和孩子学会正视焦虑、与自我和解。