第三屆全國小學繪本課程與教學研討會系列活動之

華文原創圖畫書10週年——

豐子愷兒童圖畫書獎獲獎作品暨插畫展

時間：2018年10月8日-21日
地點：北京師範大學四季廳

豐子愷與兒童圖畫書

圖畫書是兒童文學裡獨特的文類，兒童觀點及文圖關係是現代兒童圖畫書最重要的基本條件。著名藝術家豐子愷先生雖然沒有創作過現代形式的圖畫書，但是他畢生關注兒童，強調對兒童的理解與尊重；豐子愷先生對文學與繪畫的理念，使他足以成為彰顯現代華文兒童圖畫書精神的代表人物。

“豐子愷兒童圖畫書獎”得到豐子愷先生女兒豐一吟女士的支持，在其允許下以豐子愷之名命名。

豐子愷兒童圖畫書獎

“豐子愷兒童圖畫書獎”於2008年在香港成立，每兩年舉辦一次頒獎典禮，旨在表彰作家、畫家創作優質華文兒童圖畫書；鼓勵出版社出版原創兒童圖畫書；促進公眾重視原創兒童圖畫書及其閱讀。 10年間，豐子愷兒童圖畫書獎組委會評選工作進行了五屆，並舉辦了六屆華文圖畫書論壇，向台灣、香港、內地共計32部華文圖畫書作品頒出了獎項。此次插畫展即是來自其中29部獲獎圖畫書的插畫作品，共58幅。

原創圖畫書的精神

原創的意義，是新的、有趣的，不同於以往任何人的創造。我們要求原創圖畫書不只是創作者用自己的語言說寫、繪畫，而是要具有真正的原創精神。

 “新”的意義是立體的，“新”不代表對創作者挑選新穎、沒有人用過的題材，而是讀者在閱讀的過程中，能否產生新的思考和感受。一本書有很好的想像力，不只是說創作者有很好的想像力，而是讀者閱讀這本書能夠產生想像力，這才是真正有想像力的作品。我們希望教育也是這樣。

我們希望閱讀真正在孩子們的心裡埋下種子，他們會變成一棵慢慢長起來的樹。我們希望通過文化和教育觀念的傳播，能夠產生累積的效果。這個累積的效果是在孩子們的身上，在孩子們的心裡。

我們強調圖畫書要“有趣”，是希望兒童圖畫書能夠陪伴孩子有一個美好的童年。童年不只是一段時間，童年裡每一天的生活都在形塑人格。文學反映現實，但要比現實更高明。這些好故事都說出了一些現實，而他們又比現實更高明。即使寫實的故事也需要有想像力，只有想像力才可以啟發閱讀者的想像力。希望欣賞這些得獎書及插畫展的孩子們可以發現自己的想像力和原創力，而他們的世界因此變得更開闊、更美好。

好的原創圖畫書能讓讀者在閱讀中產生新的思考或情感經驗，擴展視野或境界，對人性與世界的美好有更豐富的認識。

這就是在過去10年裡，我們一直努力要建立的原創圖畫書觀念。

主辦單位：

北京師範大學課程與教學研究院
協辦單位：

豐子愷兒童圖畫書獎組委會

承辦單位：

北京繪本教育諮詢有限公司

北師大中國少兒閱讀教育研究中心