第六届 “丰子恺儿童图画书奖” 共收到361件符合资格的作品，其中来自大陆158件、香港29件、台湾170件、新加坡3件、澳门1件。经过反复阅读与讨论的评审过程，选出首奖一名，佳作四名。

七位评审的专业领域涵盖儿童图画书各面向，包括幼儿发展与教育、艺术、图画书创作、儿童文学评论等。这样的组合有助评审委员互补合作，让各种风格、题材和类型的作品都能被充份理解和适当评价。评委的意见与最终结果可能见仁见智，然而评审的过程绝对严谨公正，就书论书，不做地域、人事、类型上的分配考虑，以相同的评鉴标准对待每一件作品。“丰子恺儿童图画书奖” 标榜专业与公正，为儿童选出优秀的原创图画书。本届评审在评委共同努力下，持守这个美好的传统。

综观本届参评作品，多数已掌握图画书的形式，呈现这个文类的基本样貌。我们乐见原创图画书的出版受到重视，题材与创意都更为多元。然而在严格的检视下，出版数量的增加显然超过质量的提升。评委首轮试选可推荐给读者的作品，有将近百分之八十的作品挂零；获得半数以上同意的只有大约百分之五。主要问题或是整体完成度不够周全，或是对于儿童观认识不清，或是了无新意。评委以儿童为本考虑适龄、趣味、视野、想象力、真诚的情感与创意等，同时兼顾图文叙事的规律、文学技巧、艺术表现、图像诠释、版面编排、书籍设计等要素。许多作品以传统民族文化为题材，或取材自怀旧的童年回忆，但手法僵硬的复制旧材料或现实，易流于炫技或成人自娱；就如许多表现社会关怀的作品，如特殊儿童、老年、环保、反战等，立意良善，但没有适当掌握儿童视角的叙述观点及图画书语法，甚为可惜。评委亦想提醒出版社，注意「编辑」对于图画书的重要性。例如字体选择、文字编排位置、纸张、印刷皆影响阅读及整体美感；封面、前后环衬、开本、版式等细节亦需加强整体的美学思考；而跨国合作的图画书更需要编辑高明巧妙的协调与统整，才能形成良好的文图关系。

创作儿童图画书是一门化繁为简的专业工夫，面面俱到实属不易。我们恭喜有杰出表现的创作者与出版社，也感谢愿意不断精进、努力不懈的创作者与出版社。祈愿有越来越多优秀的原创华文儿童图画书，受到读者的喜爱，通过时间的考验，成为陪伴童年、滋养心灵的经典。