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组委会深深理解,颁奖礼参与的读者和创作者们都对图画书有着非比寻常的兴趣与热爱。为了吸收更多的专业创作知识,也为了给读者们与作者面对面解惑答疑的机会,第七届颁奖礼的最后特意安排了长达半个小时的在线互动环节,邀请两位图画书大师乔恩·克拉森和麦克·巴内特为读者解答问题。
读者们提出了哪些大家关心的问题,这对神仙组合又给出了怎样的精彩解答呢?请看:
(本次专访我们分为三期发表,前两期精彩内容请在文末点击链接回看。)
在线问答
问:在你们的创作过程中,给图画书编辑的建议是什么呢
麦克:和乔恩在做这本书的时候,我们是和编辑合作的。所以,这本书也是我们第一次跟编辑一起共同合作,我们都在寻找一个合作模式。这位编辑是一位女性,她非常聪明的,也是非常有灵感的一位编辑。
但是这位编辑对我们这本书的结尾感到有一点紧张。当然了,除了结尾,在开头和这本书创作过程中,她也是有点紧张的。我们来来回回给她写信,沟通了很长时间。我们要为自己的选择做一些辩护。我其实并不是很确定是否说服了她,但是,这位编辑确实是非常信任我们的。最后,她还是让我们用自己非常希望的方式去创作了这本书。我觉得她也有一些担心,因为我跟乔恩之间的沟通非常多。书出版之后,发现了孩子们确实理解其中的内容,那么她也确实是非常相信我们,信任我们的合作方式。我们也非常感谢编辑给予我们的信任。
乔恩:当然,我们也要说,在通常情况下,作者和插画家之间互相不沟通其实也有其合理之处,有优势。其实我有一些作品,为一些书籍做插画的时候,我并没有和那些作者去沟通,我也不是很了解他们对我的插画有什么想法。当然这种不沟通的方式,也给予了一些自由度,也就是让插画家和作者都相互都独立的拥有这些自由度,不需要太多的沟通。
问:当有不同意见时,你们会怎样去解决?
麦克:有时候乔恩和我会有一些不同的想法,我们也会做很长时间的沟通。我们都非常尊重对方,也持有开放的心态,觉得有可能我们自己错了,而对方是对的。
哪怕是我感觉自己的方式是更好的,但我还是有可能说,就试一下乔恩的方式吧,他的方式有可能是可以奏效的。
乔恩:而且我们也会很快地做一些尝试,把这个作品做出来一点,这样的话,就是我们共同的一个作品了,而不是说就是我的点子或者是麦克的点子,如果说他是属于个人的话,那它就是非常私人化的东西。
麦克:其实,当然我们很多次有不同的想法,但是我其实也很难去回想,到底有哪些不同的想法。
乔恩:我可以告诉你,我记得的。
麦克:主要我们并不觉得这种想法是属于某个人的,在这个讨论过程当中,我们有很多的情感投入到当中,这也保护了我们的尊严,我们觉得这是一个共同的东西,是我们共同的作品。
问:合作创作的时候,有什么地方要注意的?
乔恩:一个就是我们要找到是否有一个作品是两个人都想要去创作的。因为我跟麦克合作的时候,也会碰到一些情况是我感兴趣,而他不感兴趣的,反过来也是一样。当然,我也不介意是否以我为主导,比如说在一种情况下,以我为主导的一种创作模式,那么在这种模式之下,我们就会能看到这种不同的意见、不同的想法就会更少一些。
麦克:我觉得控制这个概念可能是一种陷阱。我经常会听到有一些图画书的作者说,某某人在为我的书做插画。如果他们这样说的话,我觉得这种说法有一点问题,因为这本书也不仅仅完全是你的创作,你的作品,这其实是双方的共同作品。
乔恩:而且,当你一开始就有一些想法的时候,就立刻把它讲出来。所以如果要合作一本书,你一定要有这种信任,相信这将会是一个非常好的书,但是并不一定是和你一开始想象的那个内容完全一样的。
麦克:没有过多的考虑。乔恩正和我做的这些书,应该能够吸引的受众面是比较广的。除非说,有某一本具体书,我们是希望它是针对特定的年龄层很小的孩子的,比如说,是四岁的孩子。
即使如此,我们希望在做这本书的同时,能够让六岁、八岁、十岁……年龄更大的这些孩子读的时候也觉得这本书不错。比如说乔恩和我写了一套关于形状的系列书,其实在美国,让孩子们接受关于形状的教育是非常少的。
即使孩子们很早就开始学习这些形状了,我们还是希望,年纪大一点的孩子也喜欢这个故事。所以我们希望自己做的书,能够吸引很大的受众群。
通常来说,我们的书是用简单的语言文字来描述,但是,能够带来很深的情感,以及非常复杂有深度的故事。
乔恩:也就是说,一页页地翻过去,小孩子们会觉得非常喜欢,让他们觉得非常舒服,乐意去读。
我们也希望能够让更多的人去感受这本书的魅力,所以希望其中包含的一些幽默也能够打动成人,让他们开始思考。其实最能鼓励我们的时刻,就是孩子们也笑了,大人们也笑了。其实我们觉得这两大群体也没有那么大的差别。希望我们的书能够表达这一点。
本次专访一万余字,分三期发表,上两期精彩内容请点击链接回看: